苏州高新区教育发展三年行动计划发布 今秋9所新建改扩建学校投用

近日,苏州高新区发布《苏州高新区教育均衡优质发展三年行动计划(2018-2020)》。根据该《计划》,今年秋季,该区将有9所新建改扩建中小学、幼儿园投入使用,总面积近26万平方米,总投资达15亿元,将新增中小学学位5895个,幼儿园学位2295个。 到2020年,该区还将新建、改扩建学校26所。其中,幼儿园13所,小学6所,初中6所,高中1所,新增学位2.937万个。 让区内每个孩子享有公平而有质量的教育 如何盘活与扩大优质教育资源、实现基础教育的高位均衡发展,一直是高新区教育思考的课题。为此,全区开展5项行动、实施44条举措,进一步加快了教育发展规划的科学编制与教育资源的优化整合,力争到2020年构建起与区域发展需要相协调,科学、合理、优质的教育资源布局体系,让区内的每个孩子享有公平而有质量的教育。 苏州高新区实验初中,是一所拥有一流师资与完善教育资源的学校。近五年,高新区先后投资近9亿元,重建了实验初中的金山路校区,新建了马运路校区、科技城青城山路校区与锦峰路校区三个分校,“一校四区”的格局,使该校的优质资源与教育理念充分延伸到了区内的多个重点板块。 “在现有基础上,如何做大优质教育资源蛋糕,惠及更多群众,是我们最关心的问题。集团化办学改革,就是破解优质教育发展不平衡不充分的有效方法。” 高新区教育部门相关负责人表示,“事实上,对于校区扩容,家长与学生还是有顾虑的——担心师资力量与管理水平不能得到有效保障。” 实验初中校长严建春介绍,为了克服这一难题,学校一方面努力培养校内骨干教师,另一方面通过在全国范围内招聘名师和优秀高校毕业生,采用三三制搭配,确保师资队伍既充满活力又富有经验。同时,积极利用先进的技术手段,实现集体备课、集体讨论、集体命题,真正发挥集团化作战的优势。此外,学校还积极实施“青蓝工程”、创建“名师工作室”,不断提高教师的业务能力和综合素质。学校实行的行政统一管理、师资统一调配、绩效统一考核,则从制度上确保了办学质量。 数据显示,近两年,实验初中始终保持着良好的发展势头,四星级高中录取率保持在70%以上,在特色素质教育、师生竞赛等方面也取得了优异的成绩。实验初中正走出一条集团化、精品化办学之路。 高新区实验初中在区域内的规模化发展,正是高新区推进集团化办学的一个缩影。 眼下,该区正借助区域优质学校核心品牌效应,通过名校办分校、名校牵手薄弱学校等模式,通过优质师资流动、课程资源共享、管理经验辐射、场地资源共用等举措,形成“实验教育链”“科技城教育链”“成大教育链”“一中教育链”等多条教育链,使区域整体教育发展水平得到有效均衡与提升。 高新区相关负责人表示,未来,全区将通过扩大省、市优质幼儿园比例,扩大义务教育阶段优质教育资源,扩大普通高中优质办学辐射等措施,进一步盘活扩大区域优质教育资源。 到2020年,高新区预计将拥有四星级高中3所,建成教育集团1个,率先在江苏省形成优质高中集群。同时,高中段学校教师研究生学历学位达28%以上,初中教师研究生学历学位达23%,小学教师本科及以上学历学位达92%以上。 “优质提升”面向孩子的各个环节与各个阶段 为实现教育的高质量运行,高新区将优质发展理念延伸至各个环节,力争通过全领域优质提升,实现整体跨越式发展。 上世纪90年代创办的苏州实验中学是一所著名重点中学。校长仲尧明告诉记者:“高质量的学校,离不开文化品牌的打造。”学校在培养学生的过程中,要始终把核心素养作为重点:一方面,用“原味、灵动、高效”的课堂教育来传授知识;另一方面,积极打造“第二课堂”,让学生在社团活动中尽情展现自我风采。 实验中学的江枫文学社、银石艺术社、模拟联合国大会、模拟政协等学生社团,在全市乃至全省都具有一定影响力。通过对学校文化与定位的重新梳理与塑造,“雄狮文化”成为了学校的又一张“名片”。 “基础设施与师资队伍的不断完善是外在条件,学生综合素质的提升,则彰显出高新区正不断丰富的教育内涵。”区教育部门负责人表示。目前,高新区已在全区所有学校深入实施体育艺术2+1工程,使每个学生掌握2项运动技能、1项艺术技能。各类学校的兴趣活动与学生社团建设水平不断提升,学生参与率达到了80%以上。初步形成了一批德育特色、科技创新教育特色、艺术特色、足篮球特色、海模航模特色等特色校园文化。足球赛篮球赛、文化艺术节、学生书画展等已成为各校年度盛事。 根据《计划》,高新区将构建起大中小学德育一体化体系,同时全面提升学生身心综合素养,全面落实立德与树人系统化行动。 到2020年,高新区将建成一体化主题课程资源库20个,形成全员育人、全过程育人、全方位育人体制机制;推动发展20个“E路成长”体验站,100%学校普及社团,实现学生社团各学段全覆盖;实现义务教育段家庭教育项目学校覆盖率达50%,新增家庭教育指导师150名,形成高新区家庭教育范式。 到2020年,高新区还将创建20所以上国家和省级校园足球特色学校,省级健康促进学校数占比达95%,实现中小学专业心理教师配备、达标心理辅导室、学生心理健康三级防护网络全覆盖;省、市级艺术教育特色学校达60%以上,学校艺术特色教育项目总数达35个;全区50%以上的学校建成科技创新实验室,实现科普主题活动全覆盖,中小学生科技活动参与率达100%,形成一批可复制、可推广的科技教育模式成果和先进经验。 高新区将积极建设推广线上教育中心,构建教育大数据分析体系,开展人工智能教育应用,推动无线校园全覆盖,开展智慧校园星级评估,为苏州高新区深入推进“苏南国家自主创新示范区核心区”建设,聚焦“两高两新”实践,提供有力的智力支撑与人才保障。(驻高新区首席记者 周建越)
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[责任编辑:钱芳]
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